听障婴幼儿全面听力学诊断评估
2021-09-23
听力损失影响听觉言语及认知能力的发育,即使是婴幼儿时期的听力损失也同样会导致认知、学习及社交等能力落后。早期全面的听力诊断及评估,并进行及时必要的干预,能极大减轻听力损失对婴幼儿各方面的影响。2000年美国婴幼儿听力联合委员会提出早期听力检测和干预项目(early hearing detection and intervention programs,EHDI)的形式指南,强调“1-3-6”的新生儿听力筛查、诊断、及干预原则,即新生儿出生后1个月以内完成听力筛查,3个月内完成听力诊断,6个月内完成听觉干预。
促进小龄听障宝宝的言语能力发展——科学喂养很重要(一)
2021-09-22
婴幼儿早期的口部肌肉运动能力是言语发展的必备生理基础,这些能力的建立与婴幼儿的饮食与喂养关系密切。婴幼儿的言语能力发展有什么样的规律和特点呢?不同时期的喂养重点是什么?要避开哪些误区?掌握下面的科学喂养知识,就能帮助小龄听障宝宝“吃好”又“说好”!
听障语言矫正:孤寂、冷漠和排挤,是我所遇见的常态
2021-09-18
世界应该是怎样的?目之所及是绚丽多彩的,听之所及是风风韵韵的。在各种各样的感官配合之下,世界被构建成了一幅多彩的画卷,其中有着美丽的景色,有着动听的旋律,更有着气味和拂过身体的微风。只有感觉到这些,我们才会觉得这个世界是真实的。
3岁8个月语言发育迟缓,康复训练快2年一直效果不佳怎么回事?
2021-09-17
日常工作中有家长问到:孩子3岁多语言表达差,不会说长句子,理解能力也不好,在学校没小朋友愿意和他玩,一直在做康复训练,孩子语言改善不佳,看着孩子这样家长很闹心!
《中国听力语言康复科学杂志》2021年第5期重点专题简介
2021-09-17
该专题由上海交通大学医学院新华医院耳鼻咽喉头颈外科主任杨军教授担任执行主编,组织并带领团队成员撰写了10篇文章,具体如下: 1.短声ABR阈值正常婴幼儿的DPOAE和TB-500 Hz ABR 反应阈,作者沈佳丽、汪玮、陈建勇,等;
在发音不准训练开始前,父母要先学会读懂孩子
2021-09-14
当看见一朵花的时候,我们可以用“芬芳”、“美丽”来形容,当看见头顶的天空时,我们既可以用“万里无云”也可以用“乌云盖顶”。形容词+名词,构成了一句简短的话,既表达了我们想要表达的意思,也准确描绘了我们所看到、所听到、所闻到的各种事物。

1 2 3 ... 50 下一页