两个小孩

做一个促进儿童发展的好家长

2011-08-17 13:59:30 来源: 中国听力语言康复科学杂志字体[ ]

    正确的认识只是帮助孩子健康发展的前提。要促进孩子的良好发展,还需要家长有正确的行动。下面提出10个要点供家长参考:

    ①及时、主动了解孩子的身心发展状况,特别是听觉、言语发展的水平,如有较大差异应努力找出原因;

    ②承认孩子发展存在差异的现实,积极乐观面对,不急躁、不内疚、不迷信、不忽视、不抱不切实际的幻想。既看到这些差异带来的问题,也看到其优势、潜能和发展的可能性;

    ③主动向医生、特殊教育工作者、心理工作者或通过其它途径了解相关知识和教育训练方法,结合孩子的具体情况加以运用;

    ④不因孩子听力损害而溺爱或歧视,对孩子要有适合其年龄阶段的言行要求;

    ⑤培养孩子的基本生活自理能力,在实际生活交往中形成和发展其残余听力和言语表达、理解能力,使孩子逐步学会认知、学会生存、学会做事、学会与他人共同生活和劳动;

    ⑥随着孩子年龄逐渐增大,帮助孩子正确认识和对待自己与同龄人的差异,培养和增强其自尊和自信心;

    ⑦认识到自己的责任和作用,保证自己的态度及其他家庭成员的态度一致,重视家庭环境在孩子的成长、康复、发挥潜能上的决定作用;

    ⑧在孩子进入听力康复机构或普通幼儿园随班就读时,家长仍应尽到责任和义务,全家协调一致地与教师、医生、全社会一起为孩子的发展以及自尊、自信、自强、自立地进入社会而努力;

    ⑨尊重孩子,在家中营造平等、民主、温馨、欢乐的家庭氛围,让孩子走出家庭多与亲朋接触;

    ⑩随时观察孩子的表现并及时记录,积累孩子发展成长的材料,与康复工作者研究分析,总结规律,不断发现和解决问题。

    总之,对听障儿童要有理性的关心、合理的期望与帮助。只要家长正确认识和对待,他们一定会和健听儿童一样健康快乐地成长,成为和谐社会的建设者和平等成员。

 

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[责任编辑: 汪建成]